Open Campus Binance-in 31-ci Launchpad layihəsidir, Web3 təhsil sahəsində liderdir! Son dövrlərdə bir çox icmalar ilə əməkdaşlıqlarımız oldu və Open Campus ID-ni təqdim etdik. Bugün bir daha Alan Lau bəyin bizə Open Campus-un son dövrlərdəki inkişaflarını paylaşması üçün dəvət edirik.
1）S: Son dövrlərdə Open campus ilə bağlı xəbərlər onların Open campus ID-nin təqdim olunacağını və EDU mükafatının əlavə olunacağını qeyd edir. Bu planın məqsədini izah edə bilərsinizmi? EDU mükafatını necə əldə etmək olar?
C: Gəlin "Open Campus"-ın məqsədini və onun xüsusiyyətlərini nəzərdən keçirək. Open Campus mərkəzləşdirilməmiş bir təhsil platformasıdır. IEO-dan sonra son bir neçə ayda əsas diqqətimiz müəllimlər, xüsusən də təhsilçilər xidmət etməkdir. Cəmiyyətdə təhsilin yüksək qiymətləndirilməsinə baxmayaraq, müəllimlərin gəliri nisbətən aşağıdır. Müəllimləri dəstəkləmək üçün platformamız müəllimlərin digər platformalarda satışını etdikləri məzmunu NFT-yə çevirərək Open Campus-da satışa təqdim etməyi təklif edən innovativ bir strategiya təqdim etdi ki, bu da müəllimlərə daha çox gəlir gətirsin.
Amma eyni zamanda, biz də başa düşürük ki, yalnız müəllimlər deyil, tələbələr və geniş öyrənənlər də iştirak etməli və fayda əldə etməlidirlər. Buna görə də, "Open Campus ID" konsepsiyasını təqdim etdik. Biz inanırıq ki, hər kəs öyrənmənin əhəmiyyətini dərk edir və biz hamımız ömür boyu öyrənənlərik. Buna görə də, hər bir öyrənən öz şəxsi tələbə ID-sini bizim platformamızdan əldə edə bilər. Bu ID yalnız bir identifikasiya deyil, həm də "EDU" tokenini daşıyır, tələbələr bu tokenləri bizim yaxın gələcəkdə təqdim edəcəyimiz yeni kurslarda istifadə edə bilərlər.
Ümumilikdə, Open Campus iki istiqamətdən irəliləməyə çalışır: birincisi müəllimləri dəstəkləmək və təşviq etmək, ikincisi isə tələbələri və geniş öyrənənləri iştirak etməyə təşviq etmək. Biz ümid edirik ki, belə bir yanaşma insanları daha fəal şəkildə öyrənmə və təhsil fəaliyyətlərində iştirak etməyə təşviq edə bilər.
2）S: Daha əvvəl boş airdrop xalları Publisher NFT ilə dəyişdirilə bilər. Bəs hansı xüsusi NFT-lər dəyişdirilə bilər? Dəyişdirməyə nə zaman başlayacaqsınız?
C: Bizim yaxın dövrlərdə irəlilədiyimiz layihə, artıq gəlir gətirən müəllim kurslarını "Publisher NFT"-yə çevirməkdir. Beləliklə, yeni buraxıcılar və investorlar iştirak etmək imkanı qazanırlar. Əvvəlki elanlarımıza görə, biz gələcək bir ay içində 1,000 Publisher NFT buraxmağı planlaşdırırıq.
"Publisher NFT"-nin dəyəri haqqında: Əgər bir müəllim Web 2.0 platformasında 100 yuan qazansa, biz onu təxminən 500 yuan qiymətində alırıq və NFT-ə çeviririk. İnvestorlar aldıqları zaman, gözlənilən illik gəlir faizi 20% olacaq. Daha əvvəl xal toplayan investorlar üçün, alış qiyməti daha aşağı olacaq, beləliklə daha yüksək illik gəlir dərəcəsi əldə edə bilərlər.
Daha çox layihə detalları və NFT buraxılış vaxtı daha sonra açıqlanacaq. Təqdim olunan xalları əvvəlcədən alan istifadəçilərin yeniliklərimizə diqqət yetirməsini tövsiyə edirik.
3）S: Publisher NFT-nin funksiyaları hələ də bir çox insan üçün aydın deyil, bunu ətraflı izah edə bilərsinizmi?
C: Bizim son layihəmiz, iOS təhsil platforması "tiny tap"-da populyar kursları NFT-ə çevirməkdir. İstifadəçilər "EDU" istifadə edərək satın alım edə bilərlər. Bu NFT-lər yalnız şəkil deyil, arxasında müəyyən aktivlər və illik gəlir təmsil edir.
Bundan əlavə, biz "Open Campus"-ın əsas məqsədinə də diqqət yetiririk, yəni valideynlərin vacib hesab etdiyi, lakin məktəblərin təqdim etmədiyi kursları, məsələn, ekoloji mühafizə, maliyyə təhsili və s. təmin etmək. Valideynlər və ya investorlardan biri cari mövcud olmayan, lakin potensial bazar dəyəri olan bir kursu tələb edə bilər. Müəllimlər bunu gördükdə, hazırlamağı seçə bilərlər. Bu model bir növ "Didi taksi" kimidir, bir nəfər tələb qoyur, digəri isə onu yerinə yetirir. Tamamlanmış kurslar platformada satışa təqdim ediləcək və NFT-ə çevrilə bilər.
Xülasə, bizim iki məqsədimiz var: biri mövcud populyar kursları NFT-yə çevirmək; ikincisi isə bazar tələblərinə uyğun yeni kurslar yaratmaq və NFT-yə çevirməkdir. Bu iki istiqamət daha çox yeni məzmunu bazara gətirmək, istifadəçi tələblərini ödəmək və iştirakçılara gəlir gətirmək məqsədini güdür.
Biz inanırıq ki, gerçək Web 3.0 və təhsil innovasiyası istifadəçi tələblərinə yönəlməlidir, sadəcə insanların istifadə etmədiyi məzmun yaratmaqla kifayətlənməməlidir.
4）S: Biz Open Campus-un son dövrlərdə digər icmalarla əməkdaşlıq etdiyini görürük. Müxtəlif icmalarla əməkdaşlıq təcrübəniz haqqında danışa bilərsinizmi və bunlar hansı müsbət təsirləri və nəticələri gətirdi?
C: Bizim məqsədimiz "Open Campus"-ın əsas missiyasını daha çox insana tanıtmaqdır. Bu məqsədə çatmaq üçün biz "Open Campus Alliance" layihəsini təqdim etdik, təhsillə bağlı tərəfdaşlarla əməkdaşlıq edərək istifadəçilərə "EDU" ilə xidmət satın almaq üçün daha çox imkan təqdim edirik. Bu əməkdaşlıqlar bizə 20 fərqli təhsil platforması ilə əməkdaşlıq qapılarını açdı.
Son dövrlərdə, biz yeni bir plan elan etdik. Onu tək bir şirkətə xidmət etməkdən daha çox, təhsil texnologiyası ilə bağlı startaplara investisiya etmək məqsədli bir fond olaraq adlandırmaq daha düzgündür. Bu şirkətlər başladığı andan etibarən "EDU"-nu inkişaf planlarına daxil edirlər, bu da onları mövcud bazar tələblərinə daha uyğunlaşdırır.
Nəticədə, bizim məqsədimiz "EDU"-nu tanıtmaqdır ki, daha çox sahələrdə tətbiq edilsin. Biz əminik ki, digər icmalarla əməkdaşlıq bu məqsədə çatmaq üçün açar rolunu oynayır.
5）S: Open campus-da gələcəkdə hansı böyük irəliləyişlər olacaq? Bunu açıqlamağınız mümkündürmü?
C: Daha çox insanın layihəmizi və gələcək planlarımızı anlaması üçün, aşağıdakı bir neçə əsas məqamı xülasə etmişəm:
1. Publisher NFT-nin yeni buraxılışı: Biz yeni 1,000 Publisher NFT buraxmağı planlaşdırırıq. Bu, fiziki dünya üçün aktivləşdirilmiş TOKEN-dir, arxasında real nağd axın və kursu təmsil edir. Buna görə, bu buraxılışın geniş diqqət çəkəcəyini gözləyirik. Ümid edirik ki, hər kəs EDU-nu əvvəlcədən hazırlasın və bu vacib prosesdə iştirak etsin.
2. Open Campus Alliance: Biz bir neçə təhsil platforması ilə əməkdaşlıq edirik ki, istifadəçilər bu platformalarda EDU istifadə edə bilsinlər, bu da EDU-nun yayılması və dəyər qazanması üçün güclü dəstək təqdim edir.
3. Open Campus ID və tərəfdaşlar: Open Campus ID açıq bir identifikasiya sistemidir, hər kəs onu əldə edə bilər və burada EDU mükafatları qazana bilər. Bu sistemi daha da tanıtmaq üçün, biz bir neçə tanınmış marka ilə əməkdaşlıq edirik ki, onlar bizim təhsil tərəfdaşlarımızdır, hər kəsi öyrənməyə təşviq edirlər.
Hamınızı xəbərdarlıqlarımıza və yeniliklərimizə diqqət etməyə dəvət edirəm, bütün vacib elanlar orada yayımlanacaq. Hələ Open Campus-u izləmirsinizsə, tezliklə qoşulun, heç bir vacib məlumatı qaçırmayın!
6）S: Open Campus Publisher NFT-dən rəqəmsal müəllif hüquqlarını qorumaq üçün necə istifadə edir?
C: Open Campus-ın əsas məqsədi müəllimlərin təhsil sahəsindəki vəziyyətinə diqqət yetirməkdir. Hərçənd ki, müəllimlərə ümumilikdə hörmət edilir, amma onların maaşları və şəraiti qənaətbəxş deyil. Üstəlik, onların təhsil prosesi zamanı yaratdıqları kurslar tez-tez səmərəli bilik mülkiyyətini qorumaqdan məhrumdur.
Bu problemi həll etmək üçün biz NFT texnologiyasını istifadə etməyə qərar verdik. Kursları NFT-ə çevirməklə, müəllimlərin bilik mülkiyyətinin qorunmasını təmin edə bilərik. Bu NFT-yə sahib olan şəxs həmin bilik mülkiyyətinə malikdir və onu aktiv olaraq ticarət edə bilər. Digər sektorlarda NFT-lər artıq çox yaygındır, lakin təhsil sahəsində, biz bəlkə də ilk belə cəhd edirik.
Daha ətraflı izah etmək üçün, mən bir gerçək hekayə paylaşmaq istəyirəm: keçən il, biz ilk Publisher NFT-nin buraxılışını etdik və onlardan bir neçəsini seçdik, bunlardan biri 80 yaşında bir qadın müəllim idi. O, platformada artıq beş ildir yaradıcı işlərlə məşğuldur və bir çox kurs toplayıb. Biz bu layihəni ona təqdim edəndə, o, NFT-nin tam olaraq nə olduğunu anlamırdı, amma bizə etibar etdi. Onun ən böyük arzusu, yaratdığı məzmunu gələcək nəsillərə çatdırmaq idi. NFT vasitəsilə, biz ona bu arzunu reallaşdırmağa kömək etdik, onun yaradıcı işi miras qalan bir aktivə çevrildi.
Bu hekayə bizi dərin şəkildə təsirləndirdi, NFT-nin təhsil sahəsindəki real tətbiq dəyərini sübut etdi.
7）S: Mən EDU tokeninin sahibiyəm, hansı hüquqları əldə edə bilərəm?
C: Bu məsələyə dair üç əsas aspektin diqqətə alınmasını düşünürəm:
1. NFT-nin alınması: Publisher NFT nağd axını olan bir aktivdir, alıcı hər il müvafiq gəliri əldə edə bilər. Əgər siz daha əvvəl NFT airdropuna qatılmısınızsa, daha çox xal əldə edəcəksiniz və illik gəlirinizi artıracaqsınız. EDU vasitəsilə bu aktivlərə investisiya edə bilərsiniz.
2. Kurslar və əməkdaşlıqlar: Open Campus ID-nin arxasında bir çox yeni kurslar olacaq, biz həmçinin bəzi tanınmış markalarla əməkdaşlıq edəcəyik. EDU-ya sahib olanlar öyrənməyə iştirak etmək və mexanizm vasitəsilə daha çox mükafat əldə etmək imkanı qazanacaqlar, beləliklə daha çox çalışaraq EDU qazanacaqlar.
3. Open Campus Alliance: Əvvəllər qeyd olunan məzmundan əlavə, biz təxminən 20 şirkət ilə müqavilə imzaladıq. Bu təhsil platformalarında EDU istifadə edilə bilər. Gələcəkdə, EDU-nun daha çox tətbiq sahələri olacaq.
8）S: Mən bir müəlliməm, Open campus müqaviləsindən maksimum fayda əldə etmək üçün necə edə bilərəm?
C: Müəllimlərin iştirakı üçün iki əsas yol olduğunu düşünürəm:
1. Hazırda tiny tap platformasında on minlərlə müəllim toplanıb. Müəllimlər burada yaradıcı işlərlə məşğuldurlar, onların artıq mövcud olan böyük trafik və gündəlik gələn tələbə və valideyn resurslarından istifadə edə bilərlər.
2. Əgər müəllim müəyyən bir fənnin yüksək keyfiyyətli tədris materialları ilə çatışmadığını düşünürsə, onlar Open Campus-da innovativ bir təklif qoya bilərlər. Məsələn, əgər bir müəllim 10,000 EDU ilə ekoloji mühafizə haqqında bir kurs yaratmağı planlayırsa, investorlar bu təklifi gördükdən sonra bunun dəyərli bir investisiya olduğunu düşünə və maliyyələşdirməyə qərar verə bilərlər. Bu, müəllimlərə yeni yaradıcı və qazanc imkanı təqdim edir.
Bu model müəllimlərə əlavə gəlir mənbəyi təqdim edir. Əvvəllər ənənəvi təhsil sistemində, müəllimlərin belə imkanlar tapması çətin idi. İndi isə onlar "Didi taksi" modelinə bənzəyərək, bir nəfər tələbi irəlilədikdə, digəri onu yerinə yetirərək daha çox insanın təhsil məzmununun yaradılmasında iştirak etməsinə imkan yaradır.
Əslində, icmamızda bir çox müəllim Web 3-ün imkanlarını araşdırır və ona daxil olur. Open Campus onlara ənənəvi müəllimlik işindən başqa əlavə gəlir qazanma imkanı təqdim edir.
9）S: Platformada digər istifadəçilərlə əməkdaşlıq edərək, birlikdə təhsil məzmunu yarada və gəliri paylaşa bilərəmmi?
C: Həqiqətən, yaradıcı proses çox çevikdir. İstər fərdi, istərsə də kiçik bir komanda, burada öz əsərlərini təqdim edə bilər.
Gerçək bir hadisə, keçən il Publisher NFT satışı dövründə, məşhur bir müəllim öz kursunu sataraq 20 mindən çox RMB gəliri qazandı. Amma o, bu pulu səyahətə xərcləmədi, əksinə daha çox insanı yeni kurslar yaratmağa dəvət edərək işə aldı. O, Open Campus platformasının gətirdiyi imkanları anlamaqla, tək bir şəxsdən kiçik bir komandaya çevrildi.
Beləliklə, bu cür düşüncələrdə olan siz, tamamilə yaradıcı işlə məşğul olmaq üçün kiçik bir komanda qura bilərsiniz. Komandanız Publisher NFT-dən əldə etdiyi gəliri də ədalətli bölüşə bilər.
Bu üsul müəllimlərə yeni yaradıcı və qazanc imkanı təqdim edir.
10）S: Platformada olan məzmun necə qiymətləndirilir və reytinq alır ki, satın aldığım NFT-nin dəyəri sabit qalsın, kəskin düşüşlər olmasın?
C: Dizaynımızda, aktivlərin arxasındakı nağd axın dəyişkənliyi məsələsini nəzərə almışıq. Lakin maraqlı bir fakt budur ki, bizim əsas təhsil materiallarımız uşaqlar üçün əsas kurslardır, məsələn, riyaziyyat və ana dili, bu materialların istifadə nisbəti və nağd axını çox sabitdir. Bizim bu mövzuda illərlə məlumatlarımız var.
Satın alındıqda, biz NFT-nin arxasında olan kursların əldə etdiyi gəlirləri açıq şəkildə təqdim edəcəyik, beləliklə alıcılar investisiyalarının dəyərini və gözlənilən gəlir nisbətini biləcək.
Təhsil sahəsi digər sahələrdən fərqlidir, onun aktivləri nisbətən sabitdir. Bizim iki növ aktivimiz var, biri mövcud sabit aktivlər, digəri isə yeni kurslardır. Yeni kurslar daha yüksək qeyri-müəyyənliklərlə üzləşə bilər, çünki bunlar yenidir və çox az satışa sahibdir. Yeni kursların NFT-lərini almaq gələcəyə investisiya etmək deməkdir, bu sabit aktivlərin nağd axını və keyfiyyətindən fərqlidir.
NFT həvəskarları üçün, bizim NFT-lər ənənəvi NFT-lərlə çox fərqlənir. Bir çox ənənəvi NFT-nin arxasında dəyər dəstəyi zəifdir, qiymət dalğalanmaları çoxdur. Amma təhsilin əhəmiyyəti və dəyəri insan cəmiyyətində inkar edilə bilməz. Bizim NFT-lərin arxasında təhsilin böyük bir dəyəri dayanır, buna görə də qiymət dalğalanması nisbətən azdır.
11）S: Open Campus ID mənim şəxsi gizliliyimi və məlumatlarımı necə qoruyur ki, sızma olmasın?
C: Bizim sistemimiz iki hissədən ibarətdir: Open Cameras ID və öyrənmə Profili. Open Cameras ID, transfer edilə bilən TOKEN deyil. Hər bir ID-nin arxasında kiçik bir cüzdan var, istifadəçinin edu və gələcək mükafatlarını saxlayır. Biz ümid edirik ki, hər bir öyrənənin öz öyrənmə profilinə sahib ola bilər, bəzi maraqlı suallar vasitəsilə öyrənmə vərdişlərini anlamaq üçün. Bu vərdişlər ID-də saxlanacaq, təhsil platformalarının öyrənənlərə dəqiq kurslar tövsiyə etməsinə kömək edəcək.
Gizlilik məsələsinə gəldikdə, biz bir çox DID-lərə bənzər bir yanaşma istifadə edirik, istifadəçilərin gizliliyini qorumaq üçün texnologiyadan istifadə edirik. Şəxsi gizlilik məlumatları digər layihələrə sızdırılmayacaq. Bu texnologiya artıq kifayət qədər inkişaf edib, biz bu sahədə problem olmayacağına inanırıq.
Bizim innovasiya nöqtəmiz öyrənmə vərdişlərini və təhsil valyutasını bir sistemdə birləşdirməkdir, bu, indiki veb saytlarında yeni bir konsepsiyadır. Biz yaxın gələcəkdə daha çox məlumat təqdim etməyi gözləyirik.
12）S: İstifadəçi olaraq, açıq kampus müqaviləsinin idarə edilməsi və qərar qəbuletmə prosesində birbaşa iştirak etmək, öz fikirlərini və təkliflərini bildirmək şansı varmı?
C: Təşəkkür edirəm, sualınıza görə. Əgər siz Twitter-imizə baxırsınızsa, son dövrlərdə Open Campus-un mərkəzləşdirilmiş səsvermə fəaliyyətini başladığını bilirsiniz, bu da bir idarəetmə mexanizmi qurmağı məqsəd qoyur. Biz Web 3-ün mərkəzləşdirilməmiş fəlsəfəsinə inanırıq və təhsil platformamızın bu sahədə öncü olmasını istəyirik.
Eduya sahib olan istifadəçilər mövcud və gələcək təkliflərin səsverməsində iştirak etmək hüququna sahibdirlər. Bu təkliflər edu və Open Campus fondunun istifadəsi ilə bağlıdır. Məsələn, biz 10 milyon dollar həcmində bir fond yaratmağı planlaşdırırıq, daha çox təhsilçini Open Campus-da kurslar yaratmağa təşviq etmək üçün. Bu təklif yeni təhsilçiləri cəlb etmək üçün vacibdir.
Maliyyənin əhəmiyyətini nəzərə alaraq, biz istəyirik ki, icma bu əsas qərarlarda iştirak etsin. Mövcud layihələrin çoxu hələ də mərkəzidir, lakin biz istəyirik ki, əsas qərarlar, xüsusilə fondun istifadəsi ilə bağlı, icmanın geniş iştirakını əldə etsin.
Maraqlanan tələbələr, elanlarımıza diqqət yetirməyə dəvət olunur. Biz icmanı təkliflər təqdim etməyə təşviq edirik və veb saytımızda təklif prosesini ətraflı izah edirik. Hər kəsi EDU icmasına faydalı təkliflərlə çıxış etməyə dəvət edirik və hamını birgə iştirak etməyə və dəstəkləməyə dəvət edirik.
13）S: Açıq kampus, dostlara Publisher NFT istifadə etməyin yollarını öyrətmək üçün bəzi təlimlər və ya alətlər təqdim etməyi düşünürmü?
C: Təşəkkür edirəm, təklifiniz üçün. Biz həqiqətən də rəsmi veb saytımızda və Twitter-də Publisher NFT-nin istifadəsi və iştirak yollarını təqdim etdik, lakin xüsusi təlim vasitələrimiz yoxdur. Sizin fikrinizi nəzərə alaraq, biz EDU platformasında müvafiq kurslar başlatmağı planlaşdırırıq və maraqlı yaradıcıları iştirak etməyə dəvət edirik. Biz etiraf edirik ki, əvvəlki ötürmə üsulu bəlkə də çox monotondur, indi isə yeni təlim vasitələri inkişaf etdirməyi düşünürük. Əgər siz bizə kömək etmək istəyirsinizsə, bizi əlaqə saxlamağa dəvət edirik.
14）S: Aldığım Publisher NFT-nin istifadəsinə məhdudiyyət varmı, məsələn, yalnız müəyyən bölgələrdə istifadə oluna bilərmi, ya da müəyyən platformalarda satılmalı və istifadə olunmalıdır?
C: Publisher NFT-nin istifadəsi ilə bağlı heç bir xüsusi bölgə məhdudiyyəti yoxdur. Mənbələr iki cürdür: tamamilə yeni başlama və platformada satın alınan kurslar. Hansı ölkədə olursa olsun, istifadə edilə bilər. Biz istifadəçilərin Web 3 məhsullarının uyğunluğu və ya bölgə qanunları ilə bağlı narahat ola biləcəyini anlayırıq. Lakin müəllimlərlə razılaşma imzaladıq və bilik mülkiyyətinin qorunmasını təmin etdik. Hər hansı bir bölgədə, istifadəçilərin hüquqları qanuni şəkildə qorunur. Ümumilikdə, məhsul bazarda dövriyyədə olduğu müddətcə, istifadəçilər rahatlıqla ala və istifadə edə bilərlər, narahat olmadan.
15）S: Əgər mən Publisher NFT almışamsa, ondan nə qədər fayda əldə edə bilərəm? Bu proses necədir?
C: Biz yalnız Publisher NFT-nin arxasında olan tiny tap sistemini təqdim etdik. Mövcud kurslar artıq müstəqil nağd axın yaradıb, NFT-ə çevrildikdə hər kəs üçün əhəmiyyətli gəlir gətirə bilər. Məsələn, bir kursun illik gəliri 100 yuan olduqda, o, 500 yuan qiymətində satıla bilər, investor aldıqları zaman illik gəlir dərəcəsi 20%-lik aktiv əldə etmiş olur. Üstəlik, daha əvvəl xal toplayan tələbələr alış zamanı endirim əldə edərək daha yüksək faktiki gəlir qazana bilərlər.
NFT satın almaq yalnız arxasında olan hüquqları təmsil etmir, eyni zamanda investorlar üçün likvidlik təmin edir. Bu, illik gəliri gözləməkdən başqa, investorların NFT-ləri ticarət bazarında yenidən satmağı seçə biləcəyi deməkdir, beləliklə aktivlərin dəyərini artırmaq imkanı əldə edirlər.